في عصر الرقمنة والتنمية المستدامة ، واجه التعليم في فيتنام تحديات في جوانب عديدة من السياسة إلى الإدارة ، من التربية إلى المناهج الدراسية. في حين أن العديد من هذه المشاكل هي فريدة من نوعها للسياق الفيتنامي ، فقد تكون الحلول الممكنة مستوحاة من التجارب الدولية وقصص النجاح.
في هذه الخلفية ، شرعت AVSE Global – شبكة التعليم (EduNet) في أجندة طويلة المدى ذات توجه عملي تهدف إلى إعادة التفكير في التعليم وابتكاره ، وكان الموضوع العام “مدارس الغد ، مواطني المستقبل”. باعتماد نهجًا متعدد التخصصات حاسمًا يجمع مختلف أصحاب المصلحة وكذلك الخبراء في معالجة تحديات نظام التعليم من أجل تحقيق نتائج مستدامة. تتعاون مع الجامعة الوطنية الفيتنامية في هانوي – جامعة التعليم لتنظيم ندوة فيتنام التعليمية في09 / يونيو 2020، هي منصة يساهم فيها جميع أصحاب المصلحة في حوارات مفتوحة وبناءة لإعادة تحديد أهداف تعليم أجيالنا المستقبلية وتحديث المناهج التربوية والتعاون مع مختلف أصحاب المصلحة في إنتاج نتائج مستدامة ومبتكرة للتعليم.
و نظرًا لانتشار فيروس كورونا وتوصيات المنظمات الدولية والحكومات حول التباعد الاجتماعي والقيود المفروضة على السفر سيتم نشر الندوة الفيتنامية عبر الإنترنت.
حيث قامت اللجنة المنظمة بتعديل البرنامج وتحديثه بحيث يعكس الأثر القصير والطويل الأمد للوباء على أنظمة التعليم والتعلم في العديد من البلدان.
تحدت الدكتورة رنا الدجاني مؤسسة We Love Reading في ندوة فيتنام التعليمية لعام 2020. https://ves.sciencesconf.org/resource/page/id/3
رابط الخطاب
https://ves.sciencesconf.org/resource/page/id/11
انتشار نحن نحب القراءة في فيتنام.
بدأ كل شيء باجتماع عبر سكايب مع الدكتورة رنا دجاني. عبرت مجموعة من علماء النفس والمعلمين الفيتناميين في فرنسا عن سعادتهم بدعم “نحن نحب القراءة” في فيتنام. كان هونغ دانغ ، وهو مدرس فيتنامي في فرنسا ، مدرسًا ومحاضرًا في فيتنام لسنوات عديدة. قال هونج: “الأطفال الفيتناميون أذكياء ولديهم تعطش للمعرفة ولكن لا أحد يعلمهم أو يوجههم إلى كيفية الوصول إلى المعرفة. أنا مهتم جدًا بتنمية مهارات القراءة لدى الأطفال ، وأعتقد اعتقادًا راسخًا أن نحب القراءة ستجلب تغييرات كبيرة للأطفال الفيتناميين “. و بصفته عضوًا سابقًا في الاتحاد التنفيذي لكلية التربية في جامعة فيتنام الوطنية ، يتمتع دانغ بخبرات غنية في العمل في المشاريع المتعلقة بالأطفال والتطوع التعليمي. سمع دانغ عن نحن نحب القراءة عندما تلقى جائزة أفضل محو الأمية من قبل اليونسكو في عام 2017. تواصل دانغ مع الدكتورة رنا دجاني وبعد عدة أشهر حصل على اتفاق من نحب القراءة لتنفيذ البرنامج في فيتنام. و كمستوحاة من هذه الحركة الاجتماعية العالمية ، تم إنشاء Reading Vietnam في أواخر عام 2017. تم بحث نموذج البرنامج منخفض التكلفة بواسطة خبراء التعليم الفيتناميين وتم تكييفه مع الظروف الثقافية والاجتماعية لفيتنام. بعد المرحلة التجريبية ، تم إطلاق قراءة فيتنام (RVN) رسميًا في هانوي ، فيتنام. ينظم سفراء القراءة ، المدربون من قبل معلمين وخبراء مؤهلين ، جلسات للقراءة بصوت عال لمجموعات من الأطفال الصغار في جوارهم.
التزموا بالقراءة مرة واحدة في الأسبوع وعرض استعارة كتاب لطفل لقراءته في المنزل ، وبعد ذلك بأسبوع لتبادل الكتب مع الأطفال الآخرين. حتى الآن قامت WLR في فيتنام بتدريب 600 شخص و 180 سفيرًا في WLR قرأوا على 5000 طفل في 38 مقاطعة في فيتنام.
كما تعد فيتنام مثال على العديد من البلدان الأخرى التي اعتمدت برنامج نحن نحب القراءة.