الدكتورة رنا الدجاني، عالمة الأحياء الجزيئية ومؤسسة برنامج نحن نحب القراءة، في مؤتمر العرب لعام 2025 ، والذي عُقد في شهر أبريل في جامعة هارفارد في الولايات المتحدة الأمريكية. يُعد هذا المؤتمر السنوي أحد أبرز الفعاليات التي ينظمها الطلاب ويُعنى بشؤون العالم العربي، استقطب المؤتمر هذا العام نخبة من الشخصيات البارزة في مجالات متعددة، من بينها التعليم، التكنولوجيا، ريادة الأعمال، السياسات العامة، التنمية المجتمعية، والعلوم.
تضمّن جدول أعمال المؤتمر جلسات نقاشية، حيث أجابت الدجاني على مجموعة من الأسئلة الملهمة حول كيفية تعزيز التعليم للصفات البشرية الأساسية مثل الفضول، والتعاون، وحل المشكلات. وأكدت على أهمية النظر إلى التعليم كنظام حي يتطلب مشاركة وتكامل من مختلف الجهات المعنية، مشيرة إلى أن المبادرات المجتمعية يمكن أن تلهم إصلاحات على مستوى الأنظمة. واستنادًا إلى خبرتها البحثية في المناطق المتأثرة بالنزاعات، تحدثت عن قدرة الأطفال على الحفاظ على فضولهم رغم الأزمات، وأكدت على ضرورة توفير بيئات تعليمية تراعي الصدمات النفسية والسياقات الثقافية. كما تناولت الجلسة أهمية السرد القصصي، والاستثمار في الطفولة المبكرة، والتكامل بين العلم والإيمان، مما قد يسهم في بناء نظام تعليمي شامل، مرن، ومواكب لتحديات المستقبل.
خلال المؤتمر ناقشت الدجاني تجربتها الريادية في تأسيس برنامج نحن نحب القراءة، وعمل البرنامج ببناء مجتمعات من القرّاء من خلال تمكين المتطوعين من إنشاء مكتبات للأطفال في أحيائهم للقراءة للاطفال بصوت عال. وقد توسع البرنامج ليشمل أكثر من 70 دولة حول العالم، وحصد جوائز دولية مرموقة.
و تشغل الدجاني حالياً منصب زميلة عالمية في مؤسسة ييدان في كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد، وتتمتع بخبرة بحثية في دراسة آثار الصدمات النفسية لدى اللاجئين.
وتعكس مشاركتها في مؤتمر ACH25 التزام المؤتمر بتسليط الضوء على كيفية تجسيد الرؤية التي جمعت بين البحث العلمي والعمل المجتمعي. وفي ظل التحديات الاجتماعية والتنموية المعقدة التي يواجهها العالم العربي والعالم أجمع، تُعد مثل هذه المنصات ضرورية لتبادل الإلهام، وبناء استراتيجيات جديدة، وتعزيز التعاون بين القطاعات المختلفة.